Fracción Trotskista Cuarta Internacional

Importante marcha contra el gobierno de Piñera

Fabián Puelma — 2013-05-22T22:12:00Z

Por Fabián Puelma, PTR desde Chile

El pasado martes 21 de Mayo se realizó una nueva marcha ante el último discurso presidencial de Piñera ante el Congreso. Más de 10 mil estudiantes, trabajadores, organizaciones de izquierda nos concentramos para repudiar al gobierno de Piñera. La anfitriona ciudad de Valparaíso, donde se encuentra el Congreso Nacional, había preparado un importante despliegue policial y nuevamente se sintió fuerte la represión con más de 100 detenidos.

La derecha en su última cuenta anual brilló por su defensa acérrima a la herencia de la dictadura y por insistir en sus dichos en contra de la educación gratuita. Todo mientras sigue quitando becas a los estudiantes y profundizando las medidas represivas.

Durante las últimas semanas se ha acrecentado la lucha del movimiento estudiantil. Tal como el 2011, cada día son más las facultades, los liceos y universidades que votan paros y tomas. Ya no sólo llenamos las calles en las multitudinarias marchas, sino que estamos volviendo a retomar los métodos de lucha del 2011. Pero ahora el telón de fondo es una profunda crisis de régimen que los empresarios no pueden resolver. A su vez, los trabajadores empiezan a volver a la escena, como lo demostró la entrada de los batallones centrales de la clase trabajadora, con las recientes luchas de portuarios, mineros y obreros forestales.

Con más de 300 compañeros se realizó la Asamblea Nacional de Estudiantes Movilizados

Desde el Partido de Trabajadores Revolucionarios y la Agrupación Combativa y Revolucionaria estamos planteando la necesidad de retomar con todo los paros, las tomas y las marchas para luchar por la gratuidad y avanzar a acabar con toda la herencia de educación gratuita. Estamos planteando la unificación de las diversas luchas que empiezan a surgir a nivel local, tanto de trabajadores como de estudiantes.

Y es por esto que fuimos activos en impulsar la Asamblea Nacional de Estudiantes Movilizados realizada en la ciudad de Valparaíso en la noche del 20 de Mayo y convocada por diversos sectores en lucha, abierta a las organizaciones de trabajadores y la izquirrda. Más de 300 estudiantes participaron en la asamblea organizada por el Centro de Estudiantes de Historia y Geografía de la UPLA, encabezada por nuestra compañera Alejandra Valderrama. La instancia también fue organizada por la Federación de Estudiantes de la Universidad del Mar, que se encuentra hace meses en toma luchando por la estatización con control triestamental luego de su cierre por parte del gobierno que dejó a miles de estudiantes y trabajadores en la calle. También la Federación de la Universidad de La Serena, una de las primeras universidades en irse a toma con masivas asambleas, para luchar contra las medidas del gobierno frente a las becas. Convocó también la Coordinadora de Estudiantes de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la U de Chile, con nuestro compañero Gabriel Muñoz en la coordinación general de la facultad.
Con un llamado a extender los paros y tomas, por retomar la lucha por la gratuidad, por la unidad de las luchas de estudiantes y trabajadores y superar las direcciones conciliadores del CONFECH finalizó la asamblea, organizando para la marcha un bloque que expresara esta política.

23-05-2013

La gran lucha estudiantil en Chile

Fabián Puelma — 2011-08-18T06:03:15Z

Por Fabián Puelma, estudiante de derecho de la Universidad de Chile (en paro hace más de dos meses) y dirigente estudiantil del PTR, agrupación hermana del PTS en Chile

La lucha educativa continúa estando en el centro. Durante la jornada de protesta del 4/8, miles de estudiantes nos enfrentamos a la brutal represión del gobierno y se hizo sentir de manera activa el apoyo de los trabajadores, los pobladores y la población en general con los “cacerolazos”. El gobierno fracasó en su intento de aplastar nuestra lucha con la represión, lo que quedó demostrado en la masiva marcha del martes pasado. Actualmente hay un equilibrio inestable de fuerzas entre la movilización y el gobierno. Los políticos de la concertación y la derecha deben ensayar nuevas medidas para desactivar la lucha, y a nosotros se nos abre la necesidad de romper por izquierda este equilibrio para vencer.

Una lucha que conmueva los pilares del régimen

Esta movilización dejó de ser algo meramente estudiantil. Nuestra lucha está cuestionando profundamente la educación de mercado impuesta por Pinochet y profundizada por la Concertación. A su vez, ha abierto una crisis de este régimen político que ha sido un sostén de la “estabilidad” y de la “prosperidad” de la que se jactan los empresarios nacionales e internacionales.

En las últimas semanas este debate se ha profundizado. Los políticos de la derecha han hecho un llamado a la “responsabilidad” para cuidar las instituciones e insisten en que deben ser ellas las que resuelvan el conflicto. Incluso Pablo Zalaquett, alcalde de Santiago, aceptó que el 11 de septiembre (aniversario del golpe) haya resguardo militar de la ciudad. Aparte de los dichos, la derecha quiere organizar manifestaciones en respaldo al gobierno, lo que demuestra una tendencia a la polarización. La Concertación por su parte responde al debate planteando la necesidad de impulsar reformas políticas que logren darle una salida a esta crisis. Quieren posar como nuestros amigos, hablando de fin al lucro. Lo que está detrás, es que ambos están preocupados de que este cuestionamiento no pase a mayores.

De todas formas, su preocupación central es cómo terminar con las movilizaciones. El gobierno ensaya diversas políticas. Insiste en avanzar en medidas represivas, como es prohibir el uso de capuchas en las marchas y aumentar las penas por desórdenes públicos. A su vez, criminaliza y ataca las tomas. Pero por otro lado, anunciará nuevas medidas (como aumento de becas, más financiamiento, rebajas de créditos), para sentar las bases de una futura negociación con las direcciones del movimiento estudiantil y los profesores. Por lo mismo, es que juntos la derecha y la concertación, quieren impulsar una mesa entre parlamentarios, el ejecutivo y los dirigentes estudiantiles, para así avanzar en desviar nuestra lucha.

Los estudiantes seguimos en pie de guerra

Pero el movimiento estudiantil ha demostrado ser más fuerte que la represión, la criminalización y las maniobras de la derecha y la concertación. La jornada del 4/8 nos dio un nuevo impulso, y hemos visto estas semanas cómo universidades que no estaban movilizadas se sumaron a la lucha. Los “caceroleos” se han mantenido durante estos días y las muestras de apoyo de la población también.

Por lo mismo, quienes dirigen la CONFECH y el Colegio de Profesores (Juventudes Comunistas, Concertación y Autonomistas centralmente) se vieron obligados a rechazar la mesa que propuso el parlamento, pese a que los dirigentes se mostraron abiertos al diálogo. Plantearon que es el ejecutivo el que debe entregar ciertas garantías para luego sentarse a negociar. Y es que está muy vivo el recuerdo de 2006 cuando desviaron la movilización con una maniobra similar. A su vez, definieron un cronograma de movilizaciones, con un nuevo paro nacional para el 18/8, marcando como hito el paro de la CUT de la próxima semana. Sin embargo, este llamado no se ha traducido en que estén preparando de manera activa y desde las bases estas movilizaciones para que efectivamente el 24 y 25 de agosto haya una paralización efectiva que logre poner en jaque las políticas del gobierno.

Al mismo tiempo, están instalando con fuerza la idea de impulsar un plebiscito vinculante como forma de resolver el conflicto existente. ¿Pero es realmente una opción que nos favorezca? El mismo hecho que el diputado comunista Teillier planteara el plebiscito como una forma de “salvar” la institucionalidad frente a esta crisis, es ilustrativo para ver a quién favorece esta política.

Nuestra lucha puede y debe triunfar

En este momento clave del proceso, creemos que es central tener una política para triunfar. La demanda que se ha puesto en el centro es la educación gratuita, hoy esta consigna es bandera de lucha de cientos de miles. Debemos plantearla como una exigencia inmediata, debe ser el piso mínimo de nuestra lucha. Desde ahí, debemos luchar por impulsar una Segunda Reforma Universitaria y una nueva Escuela Nacional Unificada que ponga la educación al servicio de los trabajadores y los sectores populares, instaurando el ingreso irrestricto, el cogobierno triestamental, las cátedras nocturnas para trabajadores, etc. Debemos luchar por una Asamblea Constituyente Libre y Soberana basada en la movilización obrera y popular.

¿Pero cómo triunfar en estas demandas? Ni la negociación a puertas cerradas con el parlamento ni el plebiscito son una opción. ¿Plebiscito para qué si tenemos clara nuestra demanda? Además no es una herramienta democrática pues sólo nos pregunta por un sí o un no. Lo único que hace esta política es transformar la movilización en una lucha por “democratizar” el régimen, mientras que para nosotros de lo que se trata es de acabar de raíz con la herencia de la dictadura mantenida por la concertación. Hay otra alternativa: Buscar imponer nuestras demandas, doblándole la mano al gobierno en base a la fuerza y la movilización de estudiantes y trabajadores, luchando porque en vez de un voto secreto encerrado en una urna, podamos discutir en base a nuestras organizaciones y asambleas.

En concreto esto significa impulsar una retoma generalizada de liceos y universidades, indefinida hasta conseguir la educación gratuita como piso mínimo. Significa que debemos transformar la CONFECH en un organismo masivo y democrático, basado en los delegados mandatados de cada lugar de estudio, revocables en cualquier momento.

El paro de la CUT es un hecho central. Las direcciones del PS y el PC no han movido ningún dedo para que este sea un paro efectivo desde la clase trabajadora. Las asambleas territoriales que han surgido en diversas comunas no pueden seguir siendo espacios reducidos y testimoniales. Debemos organizarnos desde los lugares de estudio y trabajo para hacer que estas instancias sean masivas y resolutivas, para que sean espacios en donde se logre zanjar un pliego único discutido desde las bases y un plan de lucha, con el objetivo inmediato que el paro de la CUT sea efectivo. Es decir que se transformen en asambleas obreras, estudiantiles y populares.

Chile 2011: ¿La lucha de clases emerge?

El enorme movimiento estudiantil todavía en curso se inscribe en una serie de procesos de lucha que se han producido durante 2011. El puntapié inicial lo marcó el proceso que tuvo lugar en Magallanes en enero, contra el alza arbitraria del gas de un 16,8% decretada por el gobierno, que dio un paro de 7 días, un organismo que determinó el funcionamiento de la ciudad (La Asamblea Ciudadana de Magallanes), y un despliegue de enormes movilizaciones callejeras. Las movilizaciones contra Hidroaysén (mayo), en todo el país, crearon un sentimiento antiempresarial en amplios sectores de la juventud. Se hicieron comunes marchas de 30.000 o 50.000 personas en el centro de Santiago. El actual proceso estudiantil, ocurre simultáneamente con paros de profesores y algunas huelgas mineras (Escondida, Codelco), del transporte (Transantiago) y portuarias. Sin embargo aun está planteado el problema de cómo hacer confluir las fuerzas de la clase trabajadora con el resto de los oprimidos, para derrotar los planes del gobierno de derecha.

18-08-2011

Los estudiantes chilenos tienen que vencer

Fabián Puelma — 2011-08-18T04:24:00Z

El movimiento estudiantil chileno viene dando en las calles y en las tomas una lucha profunda contra las leyes educativas que la dictadura pinochetista impuso a sangre y fuego para transformar la educación en un privilegio para pocos y un gran negocio para la burguesía. La Verdad Obrera entrevistó en exclusiva a Fabián Puelma, estudiante de derecho de la Universidad de Chile (en paro hace más de dos meses) y dirigente estudiantil del PTR, agrupación hermana del PTS en Chile, que está participando activamente en el proceso.

La Verdad Obrera: La brutal represión de la semana pasada hizo que la lucha de los estudiantes chilenos volviera a ganar repercusión ¿En qué momento se encuentra ahora el movimiento, tras el cínico llamado del gobierno al diálogo?

Fabián Puelma: El jueves pasado la represión fue brutal. La ciudad estaba prácticamente sitiada, no dejaban circular libremente, se realizaron detenciones ilegales, si veían a grupos más de cinco estudiantes los dispersaban de inmediato con gases lacrimógenos. Pero lo importante es que no lograron callarnos. Respondimos con cientos de manifestantes en cada barricada, la gente salía de sus casas a apoyar la movilización golpeando sus ollas y sartenes, un método que utilizaban los pobladores para protestar contra la dictadura en los años ‘80. Esto permitió que el cuestionamiento al régimen político se generalizara. Ahora es claro que luchamos contra este régimen que mantiene intacta la herencia de la dictadura, ya no sólo contra la educación de mercado, y que no será mediante el diálogo y la negociación que lograremos nuestras demandas. Además pudimos retomar la iniciativa con un gobierno muy desacreditado. La movilización de este martes fue muy masiva, se habla de medio millón de manifestantes a nivel nacional y en la noche hubo masivos “cacerolazos” apoyando la movilización. Esta semana se han tomado facultades que no estaban movilizadas.

LVO: Ustedes llevan movilizados casi tres meses, ¿Cómo evalúas la marcha de ayer?

F: La jornada del jueves 4/8 y la marcha del martes 9/8 demostraron que el gobierno ha fracasado en su intento por desactivar la movilización. Queda claro también que nuestra demanda por una educación gratuita está instalada con fuerza y que son apoyadas por trabajadores, pobladores y por la población en general. La perspectiva ahora es pasar a la ofensiva. Los dirigentes de profesores y estudiantes plantearon un plazo hasta este miércoles para que el gobierno responda, ante la negativa debemos plantear una retoma generalizada de liceos y universidades. El paro convocado por la CUT para el 24 y 25 de agosto debe ser efectivo y preparado desde las bases.

LVO: La lucha estudiantil pareciera ser la avanzada de un proceso más profundo de descontento, que se ha expresado en la enorme caída de la popularidad de Piñera.

F: Sin duda, no sólo se expresa en la caída de popularidad, sino en focos de lucha de distinto ámbito: Los damnifi cados por el terremoto, sectores de la clase trabajadora como los mineros de CODELCO o La Escondida y los portuarios. A principio de año hubo una lucha en Magallanes muy importante en contra del alza del precio del gas, que paralizó una ciudad entera. Vimos movilizaciones masivas contra proyectos hidroeléctricos en la Patagonia. La lucha educativa se enmarca dentro de esto. Lo que está detrás es una crisis del régimen político instaurado en la dictadura y profundizado por la Concertación durante todos estos años, el equilibrio de los años '90 y esa imagen del Chile estable, está empezando a quedar atrás. El gran límite de este proceso de lucha, es que aún la clase trabajadora como tal, con sus propios métodos, con sus organizaciones y sus reivindicaciones, no se pone en el centro. No ha habido una articulación real entre el descontento obrero y sus luchas en algunos sectores, con las movilizaciones estudiantiles, lo que le da márgenes a la derecha y la Concertación para apelar al desgaste y al aislamiento.

LVO: ¿Qué rol juega en el actual proceso la experiencia de los “pingüinos” con la Concertación y el Partido Comunista, que orquestaron el desvío del movimiento al comienzo del mandato de Michelle Bachelet?

F: Muchos de los que estamos en lucha este año participamos activamente en la movilización del 2006. Hay cierta continuidad se escucha mucho en las asambleas: “no nos puede pasar lo mismo que el 2006”. ¿Y a qué nos referimos? Que no podemos dejar que esta lucha sea desviada o derrotada. El Partido Comunista, si bien ha impulsado marchas y ha encabezado las movilizaciones, no recoge la demanda por educación gratuita como una exigencia que podemos ganar en estas movilizaciones. Quieren dar una salida política a través de un plebiscito, no plantean una política para potenciar desde la base la movilización, desarrollar organismos democráticos de coordinación y decisión entre trabajadores y estudiantes, y avanzar hacia un paro nacional efectivo desde la clase trabajadora. Esto lo vimos en la marcha del martes, en la que nuevamente no impulsaron un paro efectivo en los sindicatos en los que tienen peso, y se preocuparon de no aparecer como “intransigentes”.

LVO: La movilización juvenil por el fin del sistema educativo instaurado por la dictadura, y mantenido por la Concertación y la derecha, muestra que la educación es un problema estructural.

F: Completamente. Nosotros decimos que es uno de los pilares del neoliberalismo en Chile. Los empresarios educativos amasan grandes fortunas. La derecha y la Concertación no darán ningún paso para cuestionar este sistema, ¡sus mismos políticos son dueños de liceos y universidades! Ambos tienen acuerdo en mantener el mercado educativo instalado por Pinochet, la Concertación lo demostró en estos 20 años. Creo que el avanzar a cuestionar en profundidad el modelo educativo plantea el problema del modelo económico y político en Chile y pone al descubierto a los políticos patronales. Esto evidencia que ninguna salida desde el parlamento o mesas de negociación nos será favorable. Sólo atacando materialmente las ganancias de los empresarios, con la fuerza de la clase trabajadora y de los estudiantes, organizados desde la base e imponiendo un paro indefi nido podremos doblarle la mano al gobierno e imponer nuestras demandas.

LVO: Desde tu punto de vista, cuál es la perspectiva que está planteada para esta gran movilización estudiantil y juvenil

F: Sin duda este es una movilización histórica. Consignas como la educación gratuita y acabar con el mercado educativo, que antes eran banderas que agitábamos en solitario, hoy son la perspectiva de cientos de miles. Vemos que hay un salto en la politización y la subjetividad, se ha hecho una experiencia con la represión, con los políticos patronales. También se está haciendo una experiencia con las propias direcciones reformistas. El movimiento estudiantil ya es un actor político de peso en la escena nacional. Uno de los grandes límites de la movilización, comparada con la del 2006, es que aún no surge un organismo coordinador desde las mismas bases, que permita organizar la lucha junto a los trabajadores y desplegar toda la fuerza del movimiento estudiantil. En esto las direcciones juegan un rol clave. La batalla para que surja un organismo potente como este es una política ausente en el resto de la izquierda. Ni los “colectivos populares”, que utilizan un discurso radicalizado e impulsan golpes de efecto, ni los Autonomistas plantean esta lucha. Nosotros estamos dando la batalla por levantar asambleas obreras, estudiantiles y populares que sean la base de un organismo nacional, luchamos por fortalecer y extender las tomas que son el corazón del movimiento, y por levantar una unidad real, efectiva y desde las bases con la clase trabajadora que avance hacia una Asamblea Constituyente Libre y Soberana basada en la movilización de los trabajadores, estudiantes y el pueblo pobre para echar abajo la Constitución de Pinochet y avanzar en resolver los profundos.

Claves del proceso:

“Y va a caer, y va a caer, la educación de Pinochet”

2 meses de lucha estudiantil

900 detenidos en la marcha del 4/8

150.000 estudiantes marcharon el 9/8

80% de la población apoya sus reclamos

26% es el respaldo a Piñera en la opinión pública. (el más bajo desde la vuelta de la democracia en 1990)